3月12日,学校第二届教师教学创新大赛决赛成功举行。本次大赛由学校教务部主办,设置本科组与专科组两个赛道,采用“预赛+决赛”两阶段赛制,共吸引全校33个教师团队踊跃参加。校赛特邀来自南方医科大学万成松、李华,广州医科大学聂敏等高校专家担任评委。经过网络评审环节,10个本科组团队成功晋级现场决赛,专科组通过线上评审完成选拔。
决赛现场,参赛教师紧密围绕教学真实痛点,系统呈现了在教学理念更新、教学内容重构、教学方法创新及教学评价改革等方面的探索与实践成果,充分展示了我校教师扎实的教学功底与深耕教改的改革风貌,契合新时代“新医科”建设发展方向。

评审专家组从课程设计、课堂实施、教学成效等多个维度对参赛教师的表现进行专业评判,充分肯定了参赛教师能够紧扣“四新”建设背景,推动信息技术与课程深度融合、有机融入课程思政等方面的创新实践。同时,专家也围绕教学环节的优化、创新举措与痛点之间的逻辑闭环构建,以及创新点的落地见效等方面提出了建设性意见,为参赛教师进一步精进教学能力、完善教学设计提供了有益指导。
经激烈角逐与严格评审,大赛最终评选出本科组一、二、三等奖及优秀奖13名,推荐7个作品参加省级赛事。

赛后,南方医科大学帮扶队队长徐江平教授指出,当前学校正处于向高水平应用型医学院迈进的关键阶段,教学创新是推动学校内涵式发展的核心动力。他勉励全体教师以此次大赛为契机,持续深化教学改革,将创新理念融入日常教学实践,不断提升人才培养质量,为学校医学教育高质量发展注入新动能。